Scholieren beheersen hun taal
Leerlingen beheersen hun taal aan het eind van de basisschool veel beter dan vaak wordt gedacht. Sterker, in het spellen van werkwoorden maken ze vrijwel geen fouten.
Nationale Dyslexie Conferentie 2010
De ontwikkelingen rond dyslexie gaan snel en zijn daarom voor het onderwijsveld niet altijd gemakkelijk bij te houden. De Nationale Dyslexie Conferentie 2010 stelt u in staat om in een dag uw kennis bij te spijkeren en veel inspiratie op te doen. Met wetenschappelijke onderwerpen en ervaringen uit de praktijk.
Mogelijk 1 miljoen onterechte ADHD-diagnosen
Bijna 1 miljoen kinderen in de Verenigde Staten zijn mogelijk onterecht gediagnosticeerd met de aandachtstekortstoornis ADHD. Nieuw onderzoek van Michigan State University wijst hier op. De jongste kinderen van een klas krijgen relatief vaker gedragsveranderende medicijnen als Ritalin voorgeschreven dan de oudere kinderen in een klas. Blijkbaar lopen zij meer risico om verkeerd gediagnosticeerd...
Congres Alles over pesten
Een unieke kans voor iedereen in het onderwijs (PO, VO en ROC) die pesten serieus neemt en wil investeren in een dag die pesten helpt de plek te geven die het verdient. Met medewerking van o.a. dr. Martine Delfos.
Leraren moeten omgang met jongens trainen
Docenten in het basis- en voortgezet onderwijs zouden cursussen moeten volgen waarin ze leren hoe ze met de jongens in de klas moeten omgaan.
Landelijke conferentie Oogsten en zaaien
Het Landelijk steunpunt ZAT van het Nederlands Jeugdinstituut organiseert, in samenwerking met de PO-Raad, het Coördinatorennetwerk PO en de LBib/ab, voor de derde maal een landelijke conferentie over de zorg in en om de basisschool. De bijeenkomst vindt plaats op maandag 6 december 2010. De in...
Plattelandsschool is steeds vaker zeer zwak
Al eerder werd bekend dat kleine plattelandsscholen in het noorden van het land vaker zeer zwak zijn, maar nu blijkt uit onderzoek van de onderwijsinspectie dat deze basisscholen nog meer achteruit zijn gegaan.
Conferentie Zilveren IB 'er, Gouden Toekomst
Graag vragen wij uw aandacht voor de volgende conferentie: Zilveren IB'er, Gouden Toekomst, 25 jaar opleiding interne begeleiding, vieren en vooruitkijken, vrijdag 12 november 2010, georganiseerd door het Seminarium voor Orthopedagogiek in samenwerking met de Landelijke Beroepsgroep voor intern begeleiders (LBib). Meer informatie: www.seminarium.hu.nl -> conferenties en studiedagen.
Gemengde scholen slecht voor leerprestaties
Gemengde scholen zijn slecht voor de leerprestaties. Dat stelt Jaap Dronkers, hoogleraar internationaal onderwijsonderzoek. Hij heeft onderwijsprestaties met elkaar vergeleken en is tot de conclusie gekomen dat kinderen op witte scholen, maar ook op zwarte scholen, beter leren dan op zogenoemde gemengde scholen.
Conferentie REKEN op CPS
Tijdens de conferentie maakt u kennis met onze integrale en opbrengstgerichte aanpak voor effectief rekenonderwijs. U krijgt inzicht in de actuele ontwikkelingen, ontdekt hoe u uw eigen rekenonderwijs duurzaam kunt verbeteren en doet daarvoor ook een eerste aanzet.
Gratis simulatieprogramma voor maken groepsplannen 1-zorgroute
Het Ruud de Moor Centrum (RdMC) van de Open Universiteit heeft in een samenwerkingsverband een tweede simulatieprogramma ontwikkeld voor het opstellen van groepsplannen volgens de principes van 1-zorgroute voor het domein sociaal-emotionele ontwikkeling. Ook dit programma is gratis online beschikbaa...
Onderwijsprijs voor excellente scholen
Lezen en taal - twee vaardigheden die van wezenlijk belang zijn voor de ontwikkeling van kinderen en voor de ontplooiing van hun talenten. Overheid en inspectie willen scholen daarom stimuleren om prioriteit te geven aan lezen en taal. Veel scholen hebben die uitdaging aangenomen. Ze zijn aan de slag gegaan met het verbeteren van hun lees- en taalonderwijs. Soms met verbluffende resultaten.
Sleutels voor goed rekenonderwijs
De succesvolle regionale rekenconferenties van Projectbureau Kwaliteit in 2009 krijgen een vervolg. Op 28 september in Utrecht en op 30 september in Assen zetten honderden scholen en besturen die meedoen aan een rekenverbetertraject hun gesprek over effectieve aanpakken van goed rekenonderwijs voort.
Groter zelfvertrouwen houdt kinderen uit de problemen
Uit Amerikaans onderzoek blijkt dat het lidmaatschap van een club positieve effecten heeft op kinderen. Hun schoolprestaties gaan omhoog, ze gebruiken minder drugs en alcohol en ze sluiten zich minder vaak aan bij “gangs” wanneer ze lid zijn van een club.
Referentiespel taal en rekenen
Veel leraren willen meer weten over de referentieniveaus taal en rekenen, anders dan door het bekijken van de website en het lezen van het rapporten als 'Over de drempels van taal en rekenen' en het definitieve referentiekader. Speciaal voor deze mensen is het Referentiespel taal en rekenen ontwikkeld.
Taal in blokjes
Taal in Blokjes bestaat uit een interventiepakket voor de behandeling van (risico)leerlingen uit groep 3 en 4 met lees- en/of spellingproblemen op de basisschool en in het speciaal (basis)onderwijs. Taal in Blokjes is gebaseerd op de F&L methode®, die ruim 20 jaar bij Stichting Taalhulp wordt gebruikt voor de behandeling van dyslexie. Leerlingen bouwen woorden met gekleurde klankblokken.
Nationale Dyslexie Conferentie 2010
De ontwikkelingen rond dyslexie gaan snel en zijn daarom voor het onderwijsveld niet altijd gemakkelijk bij te houden. De Nationale Dyslexie Conferentie 2010 stelt u in staat om in een dag uw kennis bij te spijkeren en veel inspiratie op te doen. Met wetenschappelijke onderwerpen en ervaringen uit de praktijk.
Eigen taal is goed voor kleuters
Ouders kunnen hun kinderen al vroeg voorbereiden op school en „schooltaal” door thuis voor te lezen, verhalen te vertellen en te praten over ‘kennisonderwerpen’, ongeacht of dat in het Turks, Marokkaans-Berbers of Nederlands is.